簡(jiǎn)要描述:厭氧培養(yǎng)箱YQX-II細(xì)菌培養(yǎng)操作箱,是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的實(shí)驗(yàn)裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。在厭氧培養(yǎng)箱內(nèi)操作培養(yǎng),可以培養(yǎng)難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想工具。本裝置也是一物多用的良好儀器,如改變操作方式,為微需氧菌的生長(zhǎng)繁殖提供良好的生長(zhǎng)條件。
產(chǎn)品分類
Product Category詳細(xì)介紹
品牌 | 其他品牌 | 價(jià)格區(qū)間 | 面議 |
---|---|---|---|
應(yīng)用領(lǐng)域 | 綜合 |
厭氧培養(yǎng)箱YQX-II細(xì)菌培養(yǎng)操作箱主要特征:
1.厭氧箱由培養(yǎng)操作室、真空取樣室、氣路、電路控制系統(tǒng)等部分組成。培養(yǎng)室采用吊櫥式,增大了操作室的使用空間,由此便可在操作室內(nèi)控自己使用要求配置一些小儀器,比如康氏振蕩器,我們?yōu)槎嗉掖髮W(xué)按此要求定制過(guò)。
2. 厭氧培養(yǎng)箱采用科學(xué)的、簡(jiǎn)易的手段達(dá)到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境,使操作者很方便的得到一個(gè)厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進(jìn)行操作和對(duì)厭氧菌的培養(yǎng)。
3.溫控采用數(shù)顯式控溫儀,能準(zhǔn)確直觀地設(shè)置您需要的溫度和反映箱內(nèi)實(shí)際溫度,加上有效的限溫保護(hù)設(shè)置,安全可靠。培養(yǎng)箱內(nèi)裝有紫外線消毒燈,可隨時(shí)殺菌消毒。氣體過(guò)濾后進(jìn)入箱內(nèi),可有效地避免細(xì)菌污染。
4.氣路裝置可調(diào)節(jié)流量。過(guò)道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成,并裝有操作孔鎖緊裝置,更有效地保證箱內(nèi)氣體濃度。
厭氧培養(yǎng)箱YQX-II細(xì)菌培養(yǎng)操作箱技術(shù)參數(shù):
型號(hào) | YQX-II |
取樣室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間 | <5分鐘 |
操作室形成厭氧時(shí)間 | <1小時(shí) |
厭氧環(huán)境維持時(shí)間 | 操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下,≥12小時(shí) |
培養(yǎng)室使用溫控范圍 | 室溫+3~50℃ |
培養(yǎng)室溫度波動(dòng) | ±0.5℃ |
培養(yǎng)室溫度均勻性 | 1℃ |
電源/功率 | 220V,50Hz/600W |
操作室尺[D×W×H]mm | 800×550×650 |
外形尺寸[D×W×H]mm | 1200×730×1300 |
混合氣體配比 | 氮?dú)猓?5﹪ 氫氣:5﹪ 二氧化碳:10﹪ |
氮?dú)?/p> | 99.9﹪的高純氮 |
厭氧培養(yǎng)箱氮?dú)夂突旌蠚怏w直換方法:
厭氧培養(yǎng)箱氮?dú)獾闹脫Q方法:調(diào)整好氮?dú)怃撈克鑹毫Γㄤ撈可蠝p壓閥的輸出壓力),一般為0.1左右。打開(kāi)控制面板上的F2開(kāi)關(guān),同時(shí)打開(kāi)真空泵開(kāi)關(guān),讓其抽走過(guò)取樣室的空氣。氮?dú)獬淙氩僮魇覂?nèi),以手套向外伸直為止(不能過(guò)多充入,小心手套爆裂。),此時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉F2開(kāi)關(guān)。然后打開(kāi)F3與F4的開(kāi)關(guān),使操作室內(nèi)的氣過(guò)渡到過(guò)道室,直到手套向內(nèi)伸直為止,為防止手套爆裂,此時(shí)應(yīng)馬上關(guān)閉F3與F4的開(kāi)關(guān),這樣氮?dú)獾囊淮沃脫Q完成了,重復(fù)以上方法,做5到6次,做完后,整個(gè)氮?dú)獾闹脫Q就完成了,關(guān)閉減壓閥和鋼瓶總閥。
厭氧培養(yǎng)箱混合氣體的置換方法:調(diào)整好混合氣體鋼瓶所需壓力(鋼瓶上減壓閥的輸出壓力),一般為0.1左右。打開(kāi)控制面板上的F3開(kāi)關(guān),同時(shí)打開(kāi)真空泵開(kāi)關(guān),讓其抽走取樣室內(nèi)的空氣?;旌蠚獬淙氩僮魇覂?nèi),以手套向外伸直為止(不能過(guò)多充入,為防止手套爆裂。),此時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉F3開(kāi)關(guān),然后打開(kāi)F1和F2開(kāi)關(guān),使操作室內(nèi)的氣過(guò)渡到取樣室內(nèi),直到手套向內(nèi)伸直為止,為防止手套爆裂此時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉F1與F2的開(kāi)關(guān),這樣混合氣的一次置換完成了,重復(fù)以上方法,做5到6次,做完后,整個(gè)氣體的置換就完成了,這時(shí)操作室內(nèi)就形成了厭氧環(huán)境,并關(guān)閉真空泵開(kāi)關(guān)。打開(kāi)F5,并調(diào)節(jié)面板上的穩(wěn)流閥和流量計(jì),使流量計(jì)的流量為10ml/min。直至全部實(shí)驗(yàn)結(jié)束,關(guān)閉減壓閥和混合氣總閥。
真正達(dá)到你所需的厭氧狀態(tài),還要用鈀粒分篩來(lái)吸收操作室內(nèi)的剩余氧分子,最后用指示條(指示條的藍(lán)色上加一滴純水)來(lái)測(cè)量操作室是否還有氧,指示條變色表明已經(jīng)是厭氧環(huán)境了,此時(shí)就可以進(jìn)行厭氧菌的培養(yǎng)了。
產(chǎn)品咨詢
微信掃一掃